Hoe moet de beoordeling van een stagiair door een stagebegeleider plaatsvinden? Welke punten van de stage worden daarbij beoordeeld en op welke manier?
Pascal: ‘Dit is een heel goede vraag! We moeten hiervoor eerst een en ander toelichten om die goed te kunnen beantwoorden. Door een recente onderwijsinnovatie heeft een nieuw curriculum haar intrede gedaan. In dit “nieuwe onderwijs” wordt gewerkt volgens het concept van Programmatisch Toetsen. We zullen proberen zo eenvoudig mogelijk uit te leggen wat je hiervan zult merken tijdens het begeleiden van stagiaires.’
Robert-Jan: ‘Voorheen waren we gewend om “gefragmenteerd of in vakken” onderwijs te geven; aan het einde van een onderwijsperiode werden dan één of meerdere toetsen afgenomen en daarmee werd een onderwijsperiode afgesloten. Dit past eigenlijk niet goed meer bij het huidige zorglandschap en de manier waarop wij
